物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī)（應用(yòng₩£)場(chǎng)景）

利用(yòng)5G+物(wù)聯網+大(d™★↓≠à)數(shù)據AI核心技(jì)術(shù)，解決教學的(≤α×de)全向交互、校(xiào)園環境的(de)全面感知(zhī)、校(x →iào)園管理(lǐ)的(de)高(gāo)效協同、 校☆σ(xiào)園生(shēng)活的(de)個(gè)性便捷，最終實☆¶£現(xiàn)建成完整統一(yī)、覆蓋全面、高(gāo)效穩定、安全σ≠可(kě)靠的(de)物(wù)聯網智慧校(xiào)園。

1.智慧校(xiào)園管理(lǐ)

校(xiào)園無線AP 網絡

校(xiào)園場(chǎng)所人(rén)流監測

校(xiào)區(qū)進出車(chē)輛(liàng)識别

一(yī)卡通(tōng)（智能(néng)手環）♠δ‌©

校(xiào)園垃圾分(fēn)類

校(xiào)區(qū)小(xiǎo)型氣象站(zhàn)

物(wù)聯網紅(hóng)外(wài)防入侵監測

物(wù)聯網智慧路(lù)燈監控

物(wù)聯網智能(néng)井蓋監測

2.智慧圖書(shū)館管理(lǐ)

AI人(rén)臉識别

RFID無源電(diàn)子(zǐ)标簽¶σ‌®

3.智慧醫(yī)療室管理(lǐ)

AI人(rén)臉支付

電(diàn)子(zǐ)标簽資産管理(lǐ)

4.智慧寝室管理(lǐ)

物(wù)聯網共享空(kōng)調

物(wù)聯網共享洗衣機(jī)

物(wù)聯網寝室溫濕度監測

物(wù)聯網寝室用(yòng)電(diàn)監測

物(wù)聯網教室煙(yān)感監測

物(wù)聯網防入侵視(shì)頻(pín$§λ )監測

AI人(rén)臉識别（防盜竊）

5.智慧教室管理(lǐ)

AI人(rén)臉識别（防代課）

物(wù)聯網AR教學設備

物(wù)聯網教室溫濕度監測

物(wù)聯網視(shì)頻(pín)監測

6.智慧食堂管理(lǐ)

物(wù)聯網自(zì)助稱重售賣食堂設備

食堂垃圾分(fēn)類

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī)（平台架構）↔'>€

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智慧課堂—— VR教室

5G的(de)關鍵技(jì)術(shù)與先進通(tōng)用(yòng)技'★<(jì)術(shù)相(xiàng)互結合，基于實時(shí♥ )圖像、語音(yīn)、 超高(gāo)清視(shì)頻(pí≠βn)等技(jì)術(shù)，實現(xiàn)5G+VR的(de)沉浸 式↑✘§教學，構建一(yī)個(gè)VR智慧教室，實現(x¶₹‍iàn)在課堂上(shàng)通(tōng)過虛拟現(xiàn)實​≈₩技(jì)術(shù)（VR）把教師(shī)無法用(yòng)語言描述×→ε出的(de)、抽象的(de) 內(nèi)容，通(tōng)過具體(tǐ)的↕β€(de)、360度的(de)、全沉浸的(de)場(chǎng)景展示給學生≤↕β​(shēng)，更大(dà)程度的(de)解決對(duì)知(zh​πσī)識的(de)理(lǐ)解應用(yòng)問(w♠ασβèn)題。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) ¥ε<智慧課堂—— 全息教室

全息教室模拟真實的(de)實驗環境，讓學生(®→απshēng)在虛拟的(de)三維環境下(xià)進行(xí☆∑‌₩ng)實驗和(hé)實訓練習(xí)，使用(yòng)信息網絡技(jì)術(s↓&&hù)對(duì)用(yòng)戶 進行(xíng)實驗和(hé)實訓的(dα∑≥↔e)數(shù)據進行(xíng)采集，再通(tōng)過虛♠ ✘≤拟仿真實驗教學管理(lǐ)平台進行(xíng)實驗課'✘ε∞程安排和(hé)實驗效果的(de)考察，從(cóng)而 打破教學過程中對(d>☆uì)于實驗的(de)高(gāo)危險和(hé)高(gāo☆£)污染、時(shí)間(jiān)和(hé)空(‌φ kōng)間(jiān)以及資源消耗大(dà)、成本高(gāo)等限制(z₹₽hì)。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智慧課→'堂—— 虛拟實驗室

虛拟實驗台

數(shù)據手套+虛拟操作(zuò)

虛拟實驗室是(shì)一(yī)種基于Web技(jì)術(shù₹→∏)、5G+VR技(jì)術(shù)構建的(de ☆↔)開(kāi)放(fàng)式網絡化(huà)的(de)虛拟實驗教學系統，&≥₹↓是(shì)現(xiàn)有(yǒu)各種教 Ω→®學實驗室的(de)數(shù)字化(huà)和(hé)虛拟化(huà)。為(¥☆wèi)開(kāi)設各種虛拟實驗課程提供了(le)全新的(d∞←e)教學環境。在培養學生(shēng)的(de)實踐能(néng)力、研究 ∞€¶φ能(néng)力、創新能(néng)力和(hé)綜合素質等方面有(yδ→±ǒu)著(zhe)其他(tā)教學環節所不(bù)能(néng)替代的€ ‌(de)獨特作(zuò)用(yòng)。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智慧課堂—♣≤— 遠(yuǎn)程教學

利用(yòng)聯通(tōng)雲+網一(yī)體(tǐ)化(h©↓↕∏uà)技(jì)術(shù)，使用(yò>★♣←ng)高(gāo)清顯示器(qì)、電(diàn)腦(nǎo)、手機(jī)等$↓φα終端開(kāi)展互動教學活動。主講教室實時(shí)直播，&nb₩φsp; 采集超清視(shì)頻(pín)和(hé)高(g÷←σ"āo)品質的(de)音(yīn)頻(pín)數(shù)據，>←互動課堂實現(xiàn)超清、無感知(zh‌π ī)延時(shí)、随堂互動學習(xí)。直播課堂支持固定教™≈室、 移動教室和(hé)學生(shēng)≤φ<終端等形式，支持錄播回看(kàn)，實現(xiàn)♥δ∑随時(shí)随地(dì)、想學就(jiù)學。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智聯>ε€校(xiào)園—— 溫濕度控制(zhì)

監測系統

數(shù)據跟蹤

采集設備

校(xiào)園溫濕度監測系統通(tōng)過室溫度采集器(qì)和(hé)終✘✔端控制(zhì)軟件(jiàn)實現(xiàn)。在監≈≠≤測點放(fàng)置室溫采集設備，通(tōng)過窄帶物∞∞→(wù) 聯網進行(xíng)上(shàng)傳，數✘♦(shù)據彙總到(dào)供熱(rè)管理(lǐ)平台₩'，通(tōng)過掌握末端數(shù)據信息監控中心可(kě)以對(d≈$↕uì)管網進行(xíng)相(xiàng)關監控和(hé÷♣$)調節，  保證校(xiào)園≥☆↕供熱(rè)安全運行(xíng)、經濟節能(néng)、低(dī)≈σ♠碳環護。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智聯校♦γ(xiào)園—— 智慧用(yòng)電(diàn)

産品安裝效果

各組件(jiàn)

智慧用(yòng)電(diàn)安全隐患監管系統融合設備δπ數(shù)據采集、傳輸、分(fēn)析等信息技(jì₹€₹>)術(shù)于一(yī)體(tǐ)，對(duì)線纜溫度、電(diàn♣>)流、剩 餘電(diàn)流等進行(xíng)實時(shí≠•)在線監測和(hé)統計(jì)分(fēn∏ ≤)析。發現(xiàn)電(diàn)氣線路(lù)和(hé)用(yòng)電÷→×(diàn)設備存在的(de)安全隐患時(shí)，∑★β将報(bào)警信息實時(shí)推送 ↔∑給相(xiàng)關安全人(rén)員(yuán)↑≥£‍，有(yǒu)效防止人(rén)員(yuán)傷亡及重大ε♦₽(dà)财産損失，達到(dào)消除電(diàn)氣火(huǒ)災安全隐≈∑患，實現(xiàn)“防範于未燃”。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智聯校•εσ£(xiào)園—— 智慧停車(chē)場(chǎng)

物(wù)聯網停車(chē)場(chǎng)監測通♥✔≠☆(tōng)過智能(néng)車(chē)牌識别攝像&π÷ 機(jī)抓拍(pāi)車(chē)牌并快(kΩ ♣uài)速識别車(chē)輛(liàng)↔≠信息、免取卡無需停車(chē)進入停車(chē§♦&)場(chǎng)。車(chē)輛(liàng)"Ω★ 進人(rén)停車(chē)場(chǎng)內(nèi)，車(ch©¥→₹ē)位引導系統，能(néng)過實時(shí)顯示停車(γ±<₽chē)位，并有(yǒu)圖文(wén)​₹ ×指導功能(néng)。支持反向尋車(chē)，輸入車(chē)牌号碼↔≥，反向尋 車(chē)系統就(jiù)會(huì)快(kuài)速©$φ提供停車(chē)位的(de)信息和(hé)電(diàn)子(zǐ)地(dβ☆✘ì)圖顯示。停車(chē)繳費(fèi)支持⣩®pos機(jī)、自(zì)助繳費(fèi)機(∞¶∞ jī)、手機(jī)移動支付、人(rén)工(gōng)∑₩γ↑繳費(fèi) 等多(duō)種模式。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智聯校(xiào)園—— 智慧資↑  産

資産管理(lǐ)員(yuán)

系統維護、資産信息錄入、 資産發卡、日(rì)常≥≥管理(lǐ)……

資産管理(lǐ)部門(mén)

資産盤點、移動資産管理(lǐ)、 巡檢維護……

資産使用(yòng)人(rén)

領用(yòng)、歸還(hái)……

資産保安員(yuán)

資産防護監控……

利用(yòng)RFID（射頻(pín)識别）技(jì)術(shù)，對(d§ uì)校(xiào)園固定資産進行(xíng)标簽式管理(lǐ)。通(tō≤♦×ng)過加裝RFID電(diàn)子(zǐ)标簽，在出入口及單位內(nèi)部δ×安裝RFID識别設備，再結合數(shù)據中δ♣∞≈心資産實時(shí)監控平台，實現(xiàn)資産全面可(kě)視•₽Ω(shì)和(hé)信息實時(shí)更新。

物(wù)聯網智能(néng)感知(zhī) 智聯↕≥校(xiào)園—— 智慧圖書(shū)館

智能(néng)圖書(shū)館集5G+物(wù)聯₽£σ網技(jì)術(shù)打造的(de)智能(néngε÷♦β)圖書(shū)館綜合管理(lǐ)系統，包括圖書↕♠∞©(shū)ATM、電(diàn)子(zǐ)借閱終端、電​≥∏(diàn)子(zǐ)閱讀(dú) 系統等，可(kě)實現(xiàn)≤β✔自(zì)助借還(hái)、圖書(shū)自(zì∏↑)動盤點、多(duō)媒體(tǐ)顯示、電(diàn)子(zǐ)閱讀(d↕↔λú)，預約座位等多(duō)種功能(néng)。